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人教版小学数学二年级下册9.《推理》教学设计

更新日期：2025-05-23，人教版数学教案、文件大小：31.9KB

教案-人教版小学数学二年级下册9.《数学广角——推理》教学设计（表格式）
教案-小学数学人教版二年级下《简单推理（1）》教学设计
推理一、教学目标知识技能——让学生了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有两个条件和三个条件的简单推理；培养学生初步观察、分析、推理能力和有条理思考问题的意识。过程方法——让学生经历简单的推理过程，体验逻辑推理的思想与方法，体会逻辑推理条件与结论之间的联系。情感态度——感受逻辑推理的趣味性、严谨性以及数学结论的确定性，培养学生积极思维的学习品质。二、教学重难点教学重点：理解逻辑推理的含义，经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。教学难点：初步培养学生有序地、全面地思考问题及数学表达的能力。三、教学过程 1、今天老师给同学们带来了两只玩具小动物，这两个调...

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