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推理（教学设计）人教版二年级下册数学
更新日期：2025-05-23，人教版数学教案、文件大小：482.5KB
教案-第九单元 推理（教学设计）人教版二年级下册数学
教案-第九单元数学广角 推理 教学设计人教版二年级下册数学
《推理》教学设计 教学内容：教科书第106页例1，做一做第2题。 教学目标： 1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单的推理经验。 2、能借助一定的的方式整理信息，并按一定的方法进行推理。 3.让学生经历简单的推理过程，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理的进行数学表达的能力。 教学重点： 理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验。 教学难点： 初步培养学生有序的，全面的思考问题及数学表达的能力。 教学准备： 学习题单、多媒体课件、直尺。 教学过程： 一、激趣导入 孩子们喜欢听故事吗？（喜欢），老师给大家准备了一个故事...
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