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人教版小学数学四年级下册9.《数学广角——鸡兔同笼》教学设计（表格式）
更新日期：2025-05-24，人教版数学教案、文件大小：19.9KB
教案-人教版小学数学二年级下册9.《数学广角——推理》教学设计（表格式）
教案-人教版四年级下册数学广角《鸡兔同笼》表格式教学设计
教学设计 课 题 鸡兔同笼 课时安排 第1课时 课前准备 多媒体，课件 教材内容 分 析 《鸡兔同笼》问题是人教版四年级下册比较难的知识点，在这节课的教学当中，我采用引导探究的方法进行教学，让学生懂得鸡兔同笼问题的基本解题技巧。 设计理念 在开始授课之前，我们让学生自己体会生活中的鸡兔同笼问题的乐趣，知道了鸡、兔的头数与鸡、兔脚的只数之间的复杂关系。好的开始有助于提高教学效果，抓住知识上的联系激发了学生的学习的积极性。我们学习的是一个数据比较小的鸡兔同笼问题，首先采用列表法来学习鸡兔同笼问题，重点学习假设法并用多媒体课件进行展示，让学生更加直观形象的理解解题技巧，使学生更加快速地掌握本节课的...
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