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教科版（2017秋）六年级科学下册2.3形形色色的植物教案（表格式）
更新日期：2025-05-28，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：21.1KB
教案-教科版（2017秋）六年级科学下册2.3形形色色的植物教案
教案-教科版（2017秋）科学六年级下册2.3《形形色色的植物》 教案
教学设计 课程基本信息 学科 科学 年级 六年级 学期 春季 课题 形形色色的植物 教学目标 能够运用观察与比较的方法，发现植物的亲代和后代存在着相同与不同。了解亲代与后代相似的现象叫作遗传，存在差异的现象叫作变异。 2. 能够通过阅读资料，了解遗传和变异使得植物多种多样，初步了解孟德尔及其关于遗传变异的研究，意识到植物的遗传变异现象与人类生活的联系。 教学内容 教学重点： 了解亲代与后代相似的现象叫作遗传，存在差异的现象叫作变异。 2. 遗传和变异使得植物多种多样。 教学难点： 能够运用观察与比较的方法，区分植物的亲代和后代在形态特征方面的相同与不同。 教学过程 聚焦 1. 激趣：用一位父子...
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