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解决问题例4 教学设计-人教版数学一年级下册（表格式）
更新日期：2025-05-21，人教版数学教案、文件大小：1.3MB
教案-解决问题例5 教学设计-人教版数学一年级下册（表格式）
教案-人教版三年级下册数学 解决问题例4表格式 教学设计
教学设计 课程基本信息 学科 小学数学 年级 一年级 学期 春季 课题 解决问题（例4） 教科书 书 名：义务教育教科书 数学 一年级下册 出版社：人民教育出版社 教学目标 1.结合具体情境，理解并学会用不同的策略解决同数连加的实际问题。 2.经历动手操作、合作交流、比较优化等过程，不断积累解决问题的策略和经验，提高运用数学知识解决实际问题的能力。 3.感受数学与生活的联系，体验在探究活动中获得成功的快乐，体会数学在生活中的应用价值。 教学重难点 教学重点： 学会用不同的策略解决同数连加的实际问题。 教学难点： 解题策略的多样性。 教学准备：小棒、合作探究单、PPT课件 教学过程...
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