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人教版三年级下册数学 解决问题例4表格式 教学设计
更新日期：2025-05-20，人教版数学教案、文件大小：643.0KB
教案-解决问题例4 教学设计-人教版数学一年级下册（表格式）
教案-人教版小学数学三年级下册3.《复式统计表 例1》教学设计（表格式）
《解决问题》 教学内容：解决问题（教材第48页例4和“做一做”，练习十第6，7题） 教前所思 ： 从旧知引新知,让学生再次熟知解决问题的一般步骤。接着请学生根据题目的信息思考:第一步先求什么,第二步再求什么。让学生将两个一步解决问题合成两步解决问题。最后列出综合算式，更好帮助学生理解整个题意。知道分析题目如何入手，多让学生讲解，提高了学生的学习积极性,而且有利于学生对不同解法的理解。 教学目标： 1、让学生通过自主探究和合作学习掌握较复杂的“已知总数和部份量求其它量”应用题的数量关系和解题思路，提高学生分析问题、解决问题的能力，以及两位数连乘的计算能力和计算技巧。学会应用关系式解决用除法的实际...
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