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三年级下册数学教案-7.5 整理与提高 数学广场（谁围出的面积更大） 沪教版
更新日期：2025-05-19，沪教版数学教案、文件大小：61.5KB
教案-三年级下册数学教案-7.5 整理与提高 数学广场（谁围出的面积更大） 沪教版
教案-三年级下册数学教案-7.5 整理与提高 数学广场（谁围出的面积更大） 沪教版
数学广场——谁围出的面积最大 教学目标： 1、通过围一围的具体操作，探究周长相等时面积的大小与长、宽的关系； 2、在探究中加深对长方形（包括正方形）周长、面积概念的理解； 3、让学生在动手操作的活动中获得成功体验。 教学重点： 发展学生动手操作能力，培养学生记录、整理个、观察、总结的能力 教学过程： 故事引入： 喜羊羊和灰太狼的故事: 灰太狼: 给你这根绳子,你能圈出的地盘就是你归的了 懒羊羊: 长方形 美羊羊: 正方形 喜羊羊: 圆 同学们你们说谁的主意好？ 你能说清其中的原由吗？那让我们一起来研究，希望你从中有所发现。 今天我们研究的主题就是：谁围出的面积最...
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