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五年上册数学教案-一 走进军营: 用数对确定位置 青岛版
更新日期:2025-06-13,青岛版(五四制)数学教案、文件大小:19.0KB
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教案-五年级上册数学教案-一 走进军营——用数对确定位置 青岛版
一 走进军营: 用数对确定位置 教学目标: 知识目标:结合具体情境认识列与行,初步理解数对的含义,能在具体情境中用数对表示物体的位置,并能在方格图上用数对表示点的位置。 能力目标:通过形式多样的确定位置的方法,让学生在探索知识的过程中发展空间观念,并增强其运用所学知识解决实际问题的能力。 情感目标:感受确定位置的丰富现实背景,体会数学的价值,提高学习数学的兴趣。 教学重难点 1.初步理解数对的含义,能在具体情境中用数对表示物体的位置,并能在方格图上用数对表示点的位置。 2.通过形式多样的确定位置的方法,让学生在探索知识的过程中发展空间观念,并增强其运用所学知识解决实际问题的能力。 三.教学过程...
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