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【大单元整体教学】人教版新版一下2.2《十几减8》（教案）
更新日期：2025-06-20，人教版数学教案、文件大小：2.0MB
教案-【大单元整体教学】人教版新版一下2.4《十几减5、4、3、2》（教案）
教案-【大单元整体教学】人教版新版一下2.3《十几减7、6 》（教案）
中小学教育资源及组卷应用平台 《2.2 十几减8》教学设计 课题 十几减8 单元 第二单元 学科 数学 年级 一年级 教材分析 十几减8设计的目的是让学生在已学知识的基础上进一步理解“破十法”和“想加算减法”，并能熟练地运用这两种算法进行十几减8的计算。教科书借助“买风车”的情景引出数学问题，让学生从具体情境中抽象出十几减8的数学算式，使学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣和探究欲望。教材呈现了多种计算十几减8的方法，体现了算法多样化的理念。 学习目标 1.学习目标描述：在具体情境中，探索十几减8的退位减法，能正确计算十几减8，体会算法的多样性，并能解决相关的简单实际问题。2...
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