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小学数学人教版六年级上《圆的认识》教学设计
更新日期：2025-06-05，人教版数学教案、文件大小：14.7KB
教案-小学数学人教版（2024）六年级上5.1“圆的认识” 课件(共21张PPT)+教学设计+ 助学单
课件-小学数学人教版（2024）六年级上5《圆的认识》 课件(共15张PPT)+教学设计
《圆的认识》教学设计 教学目标： 1.使学生认识圆，掌握圆的特征，了解圆各部分的名称，理解和掌握在同一内（相等圆）直径与半径的关系，会画圆。 2.培养学生的观察、分析、比较、概括和实践能力。 3.培养学生学习的独立性、创新性和空间观念，增强学生的思维意识。 教学重点：探究、归纳圆的特征，正确画圆。 教学难点：理解同圆或（等圆）中半径、直径的关系。 教学准备：课件、圆形纸片、圆规、一次性水杯、橡皮筋、带孔纸板。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 1.导学发现 师：同学们好，今天，老师给大家带来了一位小朋友，大家认识它吗？（出示哆啦A梦图片） 生：哆啦A梦。 师：是的，大家都知道哆啦A梦有一个神...
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