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人教版小学数学六年级上册5.1《圆的认识》教学设计
更新日期：2025-06-01，人教版数学教案、文件大小：13.9KB
教案-人教版小学数学六年级上册5.1《圆的认识》 教学设计（表格式）
教案-人教版小学数学六年级上册5.1《圆的认识》教学设计
《圆的认识》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书六年制小学五年级下册P93—94例1—例3及P94练一练、练习十七第1、2题 教学目标： 1、让学生在观察、操作等活动中感受并发现圆的有关特征，知道圆的各部分名称，发现同一圆内半径、直径的特征及关系，学会用圆规画圆。 2、培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念。 3、进一步提高学生与他人合作交流的能力，激发学生学习的热情，培养自主意识，增强学好数学的信心 4、使学生初步学会用数学知识解释、解决生活中的实际问题，进一步体现数学的应用价值。 教学重点： 1、学会用圆规画圆。 2、在观察、操作等活动中感受并发现圆的有关特...
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