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小学数学人教版（2024）六年级上《圆的认识》教学设计
更新日期：2025-06-03，人教版数学教案、文件大小：61.4KB
教案-小学数学人教版（2024）六年级上5.1“圆的认识” 课件(共21张PPT)+教学设计+ 助学单
课件-小学数学人教版（2024）六年级上5《圆的认识》 课件(共15张PPT)+教学设计
圆的认识 教学目标： 1、在问题情境中掌握圆的特征，知道什么是圆的圆心、半径，深刻理解“一中同长”的本质特征； 2、通过研究活动，提高学生对数学的好奇心与求知欲，初步认识数学与人类生活的密切联系。 教学重难点： 重点：圆各部分的名称、一中同长的特征以及画圆的原理。 难点：掌握用合适的工具画圆的方法，以及圆的一中同长的特性在生活中的应用。 教学准备：课件、学习单、工具袋，四人学习小组 教学过程： 一、情境创设，引入圆 师：同学们，大家好，我是箭道坪第一小学的张老师，知道我今天来干嘛吗？ 生：给我们上数学课的。 师：与其说张老师是来给你们上课的，还不如说张老师是来请大家帮忙的。帮什么忙呢？事情是这...
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