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二年级上册数学教案-3.角的初步认识-人教版（5份）
更新日期：2025-05-23，人教版数学教案、文件大小：236.3KB
教案-二年级上册数学教案-3.角的初步认识人教版（5份）
教案-二年级数学上册教案-3.角的初步认识-人教版（5份表格式）
学科 数学 年级/册 二年级/上册 教材版本 人教版 课题名称 第三单元 角的初步认识1. 角的初步认识 教学目标 理解角的大小与边的长短无关 重难点分析 重点分析 本节课的难点是让孩子感悟角的大小与两边张开的程度有关，要讲清楚这点，就势必要说清楚它和所画边的长短无关，而要让一个二年级的孩子明白与所画边的长短无关需要一个知识点，就是角的两条边是两条射线，可以无限延长，而射线的知识在四年级上册中才教学，学生难理解。 难点分析 二年级还是以形象思维为主的学生，在孩子的眼中角是由两条边组成的图形，为了突出角的本质是两边叉开的大小，从反面来说明和边的长短无关。 在学生的经验中，“大”指的是物体或平面图...
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