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人教版五年级数学上册第一单元表格式集体备课教案
更新日期：2025-05-20，人教版数学教案、文件大小：184.9KB
教案-人教版五年级数学上册第一单元表集体备课（表格式教案）
教案-人教版五年级数学上册第八单元表集体备课（表格式教案+共4课时）
学科 数学 年级 五年级 备课 教师 课时安排 2课时 课题 小数乘整数 例1 例2 学习目标 1.使学生理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的计算法则。 2.理解小数乘整数的算理,会正确计算。 3.提高学生主动获取相关信息的能力。 达成评价 理解小数乘整数的算理，并会正确进行小数乘整数的计算。 培养学生不同的解题思路和数学思维能力，为后面脱离具体量的计算做准备。 通过学习，提高学生学习成就感，激发对数学的热爱。 先行组织：用不同方法计算9.5×3= 并列竖式计算9.5×3= 思考在竖式计算时要注意什么？ 新知建构 问题与活动（做什么、怎么做） 嵌入评价 任务一：买3个A...
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