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人教版五年级数学上册第一单元表集体备课（表格式教案）
更新日期：2025-05-20，人教版数学教案、文件大小：350.3KB
教案-人教版五年级数学上册第二单元表集体备课（表格式教案）
教案-人教版五年级数学上册第八单元表集体备课（表格式教案+共4课时）
深度学习单元规划表 学科数学 五年级上册 第一 单元 主备教师： 单元分析 分析课标： 能进行简单的小数和分数四则运算和混合运算,感悟运算的一致性,发展运算能力和推理意识。（课标第24页） 学业要求：能用直观的方式表示分数和小数，能比较两个分数的大小和两个小数的大小；会进行小数和分数的转化（不包括将循环小数转化成分数）。能在实际情境中运用小数和分数解决问题，进一步发展符号意识和数感。 教学提示： 1.数的运算教学应注重对整数、小数和分数四则运算的统筹，让学生进一步感悟运算的一致性。估算教学要借助真实情境，引导学生在选择合适单位估算的基础上，感悟选择...
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