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第一单元任务一朗诵四季教学设计-2024-2025学年人教版(2024)七年级语文上册

更新日期:2025-05-06,统编版语文教案、文件大小:18.9KB

语文教案 教案-第一单元《任务二 诗歌朗诵以3.《我爱这土地》为例》教学设计-2024-2025学年统编版九年级语文上册
教案-《“赏”爱——立象尽意》第一单元任务一学习鉴赏教学设计-2024-2025学年统编版九年级语文上册
任务一朗诵四季教学设计 学习朗诵之技,感受音韵之雅 教材分析 七年级上册第一单元选编了一组抒写四季美景的散文和四首写景抒情的古诗文。其中,《春》讴歌了大自然的蓬勃生机;《济南的冬天》抒发对“理想的境界”的眷怀;《雨的四季》充溢着作者对雨的无限爱恋之情;其他四首古代诗歌均为“一切景语皆情语”的借景抒情佳篇。通过学习,使学生感受到美好的景色;掌握赏析技巧,感受语言文字的魅力;激发学生对自然、生活的热爱之情。 学情分析 《义务教育语文课程标准》在阅读教学中明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”“让学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,初步具有良好语感,了解国家通用语言文字...
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