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《第二单元大单元整合朗读教学-用朗读架起爱的桥梁》教学设计-2024-2025学年人教版（2024）七年级语文上册
更新日期：2025-05-06，统编版语文教案、文件大小：17.2KB
用朗读架起爱的桥梁 部编版七年级上册第二单元大单元整合朗读教学 一、教学目标 1、研读课文，感知内容。 2、有感情的朗读课文，提高朗读能力。 3、体会人间至深至爱的亲情，培养学生爱父母、爱家人的情感。 二、教学重难点 教学重点：1、研读课文，感知内容 2、体会人间至深至爱的亲情，培养学生爱父母、爱家人的情感，让学生懂得感恩。 教学难点：训练朗读，注意朗读重音、语气、节奏的变化，提高朗读能力。 三、教学过程 （一）导入 文字拥有无尽的力量，它能唤醒沉睡的记忆，也能创造新的梦想。文字的魅力尽在朗读之中。朗读犹如一道彩虹，一道桥梁，连接着文字与生活，连接着读者与作者，今天就让我们用朗读这...
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