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三年级下册数学教案-6.1 认识面积苏教版

更新日期:2025-05-23,苏教版数学教案、文件大小:16.0KB

数学教案 教案-三年级下册数学教案-6.1 认识面积 苏教版
教案-三年级下册数学教案-6.1 认识面积苏教版
认识面积 教学目标: (1)使学生通过观察、操作等活动体验、感悟什么是“面积”,会结合具体事物表述面积含义。   (2)经历比较两个图形面积大小的过程,使学生主动探索,合理选择不同的方法比较面积的大小。   (3)使学生在不同的活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,激发学习、探索的兴趣。   教学重点:认识图形面积的含义 教学难点:初步掌握比较两个平面图形面积大小的一般方法。 教学准备:彩笔、3个图形、方格纸 教学过程: 一、情境导入。 谈话:同学们,老师来三( )班上课很高兴,你们欢迎我吗?那为我鼓鼓掌吧。 二、直观感知物体表面 1、谈话:刚才我们拍手的时候...
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