数学教案>主题

5.1《什么是周长》教学设计北师大版三年级上册数学

更新日期：2025-05-23，北师大版数学教案、文件大小：122.1KB

教案-小学数学北师大版三年级上什么是周长教学设计
教案-北师大版三年级上册什么是周长教学设计
《什么是周长》教学设计教学内容：北师大版三年级上册教科书P45内容。教材分析： “什么是周长”是新北师大版教科书小学数学三年级上册45页的内容。这一课是《数学课程标准》中“空间与图形”这一知识领域的重要教学内容之一，在生活中的应用也十分广泛。教材先通过描出树叶和数学书封面的边线，让学生体会“周长”是绕着“边线”一周的长度。接着出示小蚂蚁沿着树叶边线爬一周的环节，进一步体会什么是“一周”，使学生逐步感知到周长的含义。再用量一量的活动，更深地认识到周长来自于生活。为后面学习长方形、正方形的周长做准备。学情分析：三年级的学生已经了解一些平面图形的基本特征，通过美术课也应该明白“边线”的含义...

文档下载预览

以下为下载预览网址