数学教案>主题
北师大版三年级上册 什么是周长 教学设计
更新日期：2025-05-23，北师大版数学教案、文件大小：949.5KB
教案-5.1《什么是周长》教学设计北师大版三年级上册数学
教案-北师大版三年级上册 什么是周长 教学设计
什么是周长 教学目标。 内容目标：结合实例，认识什么是周长，初步建议周长的概念。 思维目标：结合具体实物或图形，通过观察、测量、操作、比较、归纳等学习活动，认识什么是周长，理解周长的实际含义。 2、过程预想。 一、联系起点，唤醒量的感性体验,初步形成量的理性感知 （一）前测：读一读，比一比，填一填下面的长度。 ①乐乐头围55厘米。 ②标准跑道一圈长400米 ③哪只蚂蚁爬得最长？打个√。 ④乐乐身高130厘米，我的身高是（ ）厘米，我比乐乐（ ）（填高或矮） ⑥给玻璃杯包上一圈隔热垫，这层隔热垫长约（ ）厘米。 ⑤至少需要（ ）厘米的胶带算式：...
文档下载预览
以下为下载预览网址
更多相似文档