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三年级上册数学教案-第5单元 2 求一个数是另一个数的几倍 人教版
更新日期：2025-05-31，人教版数学教案、文件大小：44.8KB
教案-三年级上册数学教案5《求一个数是另一个数的几倍》 人教版
教案-三年级上册数学教案5求一个数是另一个数的几倍人教版
2 求一个数是另一个数的几倍 课时目标导航 一、教学内容 求一个数是另一个数的几倍。(教材第51页例2) 二、教学目标 1．通过画图使学生理解“一个数是另一个数的几倍”，并体会数量之间的相互关系。 2．经历将“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“求一个数里含有几个另一个数”的数学问题的过程，初步学会用转化的方法解决简单的实际问题。 3．培养学生分析、理解实际问题的能力，感受数学和生活的密切联系。 三、重点难点 重点：掌握“求一个数是另一个数的几倍”的方法。 难点：建立“求一个数是另一个数的几倍”的解题思路。 一、情境引入 师：看，图片中同学们正在大扫除呢！(课件出示教材第51页例2情境...
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