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教科版(2017秋)二年级上册 2.4 神奇的纸 教学设计

更新日期:2025-06-06,教科版(2017秋)科学教案、文件大小:12.8KB

科学教案 教案-教科版(2017秋)二年级上册 2.4 神奇的纸 教学设计
教案-教科版(2017秋) 二年级上册2.4神奇的纸 教学设计
《神奇的纸》教学设计 【教材分析】 《神奇的纸》是教科版二年级上册《材料》单元的第四课时。本节课学生将利用“纸”这种材料,体验对一种材料进行加工、改造以改变和优化材料性能的过程。 【教学目标】 1.材料经过加工、改造、优化后其性能会发生改变。 2.材料性能改变或优化后可以用来制作符合一定功能需要的物品。 【教学重难点】 重点:引领学生对纸这种材料进行加工改造,改变它的性能,从而增加它的功能。 难点:引领学生用准确的语言描述两种形状纸的特点。 【器材准备】 学生准备:普通的纸、字典、尺子、订书器、杯子、热水、学生活动手册等。 教师准备:纸抽、6斤重的矿泉水、课件等。 【教学过程】 一、故事导入...
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