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教科版(2017秋)二年级上册 2.4 神奇的纸 教学设计

更新日期:2025-06-05,教科版(2017秋)科学教案、文件大小:26.4KB

科学教案 教案-教科版(2017秋)二年级上册 2.4 神奇的纸 教学设计
教案-教科版(2017秋) 二年级上册2.4神奇的纸 教学设计
课题:《神奇的纸》教学设计 一、【教材与学情分析】 教材分析 通过第3课的学习,学生体验了制作物品的材料是一个不断演变和优化的过程。纸的出现,是书写材料的一次革命,更是成为了人们文化生活和日常生活的必需品,纸的演变与发展过程从一个侧面反应了科技发展的历史。在本课中,学生将利用“纸”这种材料,体验对一种材料进行加工、改造以改变和优化材料性能的过程。 本课中,安排了对纸的简单改造活动。学生将在教师的指导下把纸折叠成瓦楞状,然后去体验改造后的纸在弹性与缓冲、承载力、隔热能力等方面的变化。学生将发现对纸进行简单加工后,它的性能会发生“神奇”的变化,并且这种变化可以应用到日常生活中。同时,他们还会产生继...
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