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人教版小学数学一年级上册4.《认识图形(一)》教学设计(表格型)
更新日期:2025-05-24,人教版数学教案、文件大小:29.8KB

教案-小学数学人教版一年级上册4 认识图形(一)表格式教学设计
认识图形(一) 教学设计 课 题 认识图形(一) 课时安排 1课时 课前准备 PPT、立体图形模型 教材内容 分 析 “认识图形”是学生学习“图形与几何”知识的开始,主要是从形状这一角度使学生初步认识物体和图形。为了分散难点,这一单元只安排了立体图形的认识,本课时是在物体分类的活动中,初步认识长方体、正方体、圆柱和球4种立体图形。教科书通过对生活中的实际物体或者实物图片进行分类的数学学习活动,使学生从形状的视角初步认识物体和图形。 设计理念 认识立体图形这一课时是小学阶段初次认识几何图形的启蒙课,在教学过程中,首先,我准备用几何画板为学生展示长方体、正方体、圆柱和球这几种立体图形,引起学生...
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