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三年级下册数学教案 7.5 求一个数的几分之几是多少的简单实际问题 苏教版

更新日期:2025-05-27,苏教版数学教案、文件大小:36.0KB

数学教案 教案-三年级下册数学教案 7.5 求一个数的几分之几是多少的简单实际问题 苏教版
教案-三年级下册数学教案-7.5 求一个数的几分之几是多少的实际问题 苏教版
求一个数的几分之几是多少的简单实际问题 教材分析: 三年级上册已经学过把一个人物体或图形平均分成若干份,用分数表示这样的一份或几份。本单元已经学了把一些物体看成一个整体平均分成若干份,用分数表示这样的一份或几份,及求一个整体的几分之一是多少。本节课在此基础上通过求一个数的几分之几是多少的简单实际问题,进一步丰富对分数的理解,并为接下来认识小数以及今后抽象出分数概念提供支持。 学情分析: 学生在已有知识基础上进一步理解分数的意义,通过把几个物体组成的整体平均分成若干份,引导学生理解分数的意义,是分析和解决求一个数的几分之几是多少的简单实际问题的前提。 教学目标: 1 知识技能:...
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