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苏教版三年级数学下册《求一个数的几分之一是多少的简单实际问题》教案

更新日期：2025-05-27，苏教版数学教案、文件大小：30.3KB

教案-苏教版三年级数学上册《“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题（第4课时）》教案
教案-苏教版三年级数学上册教学设计第一单元第4课时求一个数的几倍是多少实际问题
苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第78～79页的“例3”和“想想做做”1～4题。 1.能联系分数意义，借助生活经验或实物操作，初步学会解决求一个数的几分之一是多少的简单实际问题。 2.能在具体情境中选择适当方法解决问题。知道把一些物体看作一个整体。进一步理解一个整体的几分之一，初步学会解决求一个数的几分之一是多少的实际问题。课件。 ▍流程一：课前练习，激趣导入出示8根小棒，提问：你能拿出这堆小棒的8分之一吗学生能说出：拿出1根，这1根占整个小棒的8分之一。指生回答并继续提问：你还能拿出这堆小棒的几分之一？学生操作回答：①拿出2根，这2根占整个小棒的4分之一。 ②拿出4根，...

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