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3.5整式的化简 课件(共18张PPT)＋教案＋学习任务单＋大单元 整体教学设计
更新日期：2025-06-09，浙教版数学教案、文件大小：1.4MB
教案-第3章 3.1.2同底数幂的乘法 课件（共18张PPT）＋教案＋学习任务单＋大单元 整体教学设计
课件-第6章 6.5频数直方图 课件（共25张PPT）＋教案＋学习任务单＋大单元 整体教学设计
(共18张PPT) 第三章 整式的乘除 3.5整式的化简 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂练习 05 课堂小结 06 作业布置 01 教学目标 01 02 1. 能利用加、减、乘、乘方将整式化简； 2.能利用整式运算解决简单的实际问题． 02 新知导入 如图，点M是AB的中点，点P在MB上，分别以AP，PB为边，作正方形APCD和正方形PBEF.设AB=4a，MP=b，正方形APCD 与正方形PBEF的面积之差为S. M P F E D C B A (1)用a,b的代数式表示S； (2)如何化简S 03 新知探究 S=(2a+b)2-(2a-b)2 整式的化简应...
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