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第6章 6.4.2频数与频率 课件(共27张PPT)+教案+学习任务单+大单元 整体教学设计

更新日期:2025-06-09,浙教版数学课件、文件大小:1.9MB

数学课件 课件-第6章 6.4.1频数与频率 课件(共30张PPT)+教案+学习任务单+大单元 整体教学设计
教案-第6章 6.3扇形统计图 课件(共27张PPT)+教案+学习任务单+大单元 整体教学设计
中小学教育资源及组卷应用平台 分课时教学设计 第5课时《6.4.2频数与频率 》教学设计 课型 新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析 掌握频数是次数,频率是一个比值,它们是两个不同的概念,但又相互联系在一起. 学习者分析 理解样本容量、频数、频率三者之间的关系式:频数=样本容量×频率. 教学目标 理解频率的概念,能计算频率; 2.能利用频率解决实际问题. 教学重点 理解频率的概念,能计算频率. 教学难点 能利用频率解决实际问题. 学习活动设计 教师活动学生活动环节一:引入新课 创设情景,引出课题 1.将一批数据分组后,各组的频数...
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