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第5章 5.1分式教案 课件(共23张PPT)+教案+学习任务单+大单元 整体教学设计
更新日期:2025-06-09,浙教版数学教案、文件大小:1.6MB

教案-第5章 5.4.1分式的加减 课件(共23张PPT)+教案+学习任务单+大单元整体教学设计
中小学教育资源及组卷应用平台 学习任务单 课程基本信息 学科 数学 年级 七年级 学期 秋季 课题 5.1分式的意义 教科书 书 名:义务教育教科书数学七年级下册 出版社:浙江教育出版社 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.理解分式的概念及分式有意义的条件; 2.会用分式表示简单实际问题中的数量关系. 课前学习任务 复习引入 【思考】 写出(a+2)÷a= 并取名“分式”. 课上学习任务 【学习任务一】 分式的概念: 两个整式相除,如果除式中含有字母,像这样的代数式叫做分式. 整式A除以B整式,可以表示成 的形式. 如果分母中含有字母,那么称 为分式...
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