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7.3.2生物进化的历程课件(共36张PPT)+导学案(含答案)+习题课件(共14张PPT)2024-2025学年度八年级下学期人教版生物学
更新日期:2025-05-11,人教版(新课程标准)生物学素材、文件大小:63.6MB

学案-8.1.1传染病及其预防课件(共39张PPT)+导学案(含答案)+习题课件(共14张PPT)2024-2025学年度八年级下学期人教版生物学
(共36张PPT) 第三章 生命起源和生物进化 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二节 生物进化的历程 生命观念 形成“由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生”的进化观。 科学思维 1.分析资料,了解研究生物进化的方法。 2.分析进化树,概述生物进化的主要历程。 探究实践 1.模拟考古挖掘,理解地层的分布特点。 2.制作生物进化模型树,理解生物进化特点。 态度责任 形成正确的进化观,形成生物圈是一个整体的观点。 学习目标 导入新课 很多同学都对恐龙很感兴趣,那么大家都认识哪些恐龙呢? 恐龙又是怎么被发现的呢? 视频:恐龙 探究新知 学习研究生物进化的方法 恐龙化石 恐龙蛋化石 恐龙...
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