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4.2.2消化和吸收?2024-2025学年2024人教版七年级生物下册教学同步课件【2024人教版】(共43张PPT)+视频素材

更新日期:2025-05-05,人教版(新课程标准)生物学课件、文件大小:21.3MB

生物学课件 课件-4.4.1流动的组织——血液2024-2025学年2024人教版七年级生物下册教学同步课件【2024人教版】(共43张PPT)+视频素材
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(共43张PPT) 4.2.2消化和吸收 第四单元 人体生理与健康(一) 人教2025版生物七年级下册 授课教师:******** 班 级:******** 时 间:******** 学习目标 生命观念 1.从结构与功能观描述人体消化系统的组成及功能,小肠与其吸收功能相适应的特点。 2.从物质与能量观概述食物的消化和吸收的功能。 科学思维 1.从生活现象入手,能够运用科学思维,去探讨真实情境中的生物学问题。 2.通过探究实验的设计、观察和分析,形成基于证据和逻辑分析和解决问题的思维习惯。 展示不同食物的图片,提问学生:“我们每天都要吃各种食物,这些食物为我们提供了哪些营养呢...
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