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4.2.2 消化和吸收（第2课时）（上课课件）-【精讲课】2023-2024学年七年级生物下学期同步备课课件（人教版）(共19张PPT)+视频素材
更新日期：2025-05-05，人教版（新课程标准）生物学素材、文件大小：79.4MB
课件-4.2.2消化和吸收（第1课时）（上课课件）-【精讲课】2023-2024学年七年级生物下学期同步备课课件（人教版）(共22张PPT)+视频素材
课件-4.3.2发生在肺内的气体交换（第1课时）（上课课件）-【精讲课】七年级生物下学期同步备课课件（人教版）(共25张PPT)+视频素材
(共19张PPT) 聚焦新课标，落实生物核心素养 第四单元 生物圈中的人 第二章 人的营养 第二节 消化和吸收（第2课时） 学习目标 通过呈现胰腺和肠腺的图片和设置问题，掌握胰液和肠液的作用以及作用的物质和场所。 通过自主归纳三大物质的消化过程，结合表格和图片，掌握三大物质的消化过程。 通过比较小肠和大肠和设置问题，理解小肠是吸收的主要场所。结合表格以及分析小肠的结构特点，掌握消化道在消化和吸收的作用，进一步认同结构与功能相适应的生物学观念。 一、消化系统 观察与思考：结合教材和下图，思考问题。 1 2 胰 胰管 （1）结合教材，思考胰里面的消化腺叫什么？分泌的消化液叫什么？ （2）结合图...
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