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2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第六章 第1节 人体对外界环境的感知 课件(37张PPT))

更新日期:2025-05-05,人教版(新课程标准)生物学课件、文件大小:9.7MB

生物学课件 课件-2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第六章 第1节 人体对外界环境的感知 课件(32张PPT)
课件-2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第六章 第1节 人体对外界环境的感知 课件(共24张PPT)
第一节 人体对外界环境的感知 观察 视觉 嗅觉 味觉 触觉 听觉 人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器【感受外界刺激的结构】获取的 1、简单的【感觉神经末梢】 2、带有附属结构【感觉器官】 在我们从外界获得的信息中,大多是来自视觉。 第一课时:眼和视觉 活动:观察研究的结构 注意: 1、观察顺序:又外到内 2、结合课本P79图4-47,分辨眼球的基本结构并说出它们的功能 3、观察完后组装好 一、眼球的结构和功能 巩膜 白色,坚 固保护眼 球的内部 结构。 角膜 无色,透 明可以透 过光线。 (视神经) 【外膜】 一、眼球的结构...
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