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【核心素养】人教版小数三年级上册-6.9 解决问题（三）例9（课件+教学设计+分层作业+导学案）
更新日期：2025-05-24，人教版数学学案、文件大小：14.8MB
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中小学教育资源及组卷应用平台 2023秋人教版小学数学三年级上册教学设计 6.9 解决问题（三） 课题 解决问题 单元 第六单元 学科 数学 年级 三年级上册 教材分析 例9沿用了例8的情境，教学用乘除两步计算解决含有“归总”数量关系的实际问题，同时利用画线段图分析数量关系的解题策略。编排思路与例8大体相同，不同的是画图的方法由示意图改为更为抽象的线段图，为今后借助线段图分析更复杂的数量关系打下基础。 学情分析 学生会用乘法解决问题，也掌握了除法解决问题的方法，综合应用乘除法解决问题是初次接触，关键是理清其中的数量关系，教学时通过画图的直观方式帮助学生理解，对于学生来说并不困难。 教学目标 1...
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