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三年级下册数学教案-7.小数的初步认识人教版

更新日期：2025-06-01，人教版数学教案、文件大小：22.0KB

教案-人教版小学数学三年级下册 7.《小数的初步认识》教案（共5课时+表格式）
教案-人教版三年级下册数学第7单元小数的初步认识课时作业设计（无答案）
小数的初步认识【教学目标】会认、读小数，初步感知十分之几的分数可以用一位小数表示。结合具体情境初步体会小数的含义，懂得以元、米为单位的一位小数的实际意义。过观察思考、比较分析、综合概括，经历小数含义的探索过程，培养学生主动探索的意识和合作交流的能力，感受数学与现实生活的联系。【教学重难点】教学重点:掌握小数的读法。教学难点:知道十分之几的分数可以用一位小数表示，即理解小数的意义。【教学过程】创设情境引入师：同学们，你们抢过微信红包吗？看，小猪佩奇一家正在抢红包呢，猪妈妈发了一个大红包，看第一个是谁抢到的，第二个，女同学一起说开好不好，第三个男同学一起说开，下一个是谁呢？好，...

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