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三年级下册数学教案-7.1 小数的初步认识 人教版
更新日期:2025-06-03,人教版数学教案、文件大小:556.0KB

教案-三年级下册数学教案-7.1 小数的初步认识 人教版
人教版小数的初步认识教学设计 教材分析: 小数的初步认识在小学人教版教材中分两学段进行,第一学段让学生结合具体生活情境,初步认识小数。第二学段要求学生是从“量”抽象到“数”理解并掌握小数的概念,即小数的意义。本节课是第一学段的教学内容,是在学生初步认识了分数和整数十进位值制和初步认识分数的基础上教学的,主要借助具体的量(元、角、分)和米尺几何直观图,直观感受小数与十进分数之间的关系,初步认识小数。学习本课内容是为今后学习小数加、减法、小数的意义等学习内容打基础的。 教学目标: 1.使学生能结合具体情境认识小数,会读、会写小数。 2.通过教学实例,让学生感知小数与分数、十进制之间的关系。 3.在...
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