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教科版（2017秋）六年级下册2.2 制作校园生物分布图教案（PDF版表格版）

更新日期：2025-05-31，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：5.4MB

教案-教科版（2017秋）六年级下册2.2制作校园生物分布图（教案）（表格式）
教案-教科版（2017秋）科学六年级下册 2.2制作校园生物分布图教案（表格式）
第2课时制作校园生物分布图课型制作探究课课时年级学生胬一定的整理、分析的能力,这也为应用二坟分类法将生物进行分类及制作校园生物分布图奠定了基础。但对学生米说,通过设计、画图将生物分布呈现出来有学情分析定的难,如校闶牛物较多,学生可能会遇到不熟悉的生物,这就需教师提前给予学生有效的指导.并实地观察校园牛物,为学牛的学习、认识提供帮助科学概念目标校园中朱活着不同种类的牛物六不同环培中生活的生物种类和数量不同科学探究目标六能用二歧分类法对校园内的植物进行分类能通过制作生物分布图呈现调在结果教学目标科学态度目标能实中求是地将自山的调查结果与全班同学分亨六愿意沟通...

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