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人教版四年级上册数学《用整十数除商是一位数的笔算除法》教学设计
更新日期：2025-05-20，人教版数学教案、文件大小：45.5KB
教案-商是一位数的笔算除法 （教学设计） 人教版四年级上册数学（表格式）
教案-人教版四年级数学上册 除数是整十数商一位数的笔算除法示范教学方案
《用整十数除商是一位数的笔算除法》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 让学生经历除数是两位数的除法的笔算过程，引导学生主动探索计算方法，明确除的顺序，理解商的最高位的书写位置，初步掌握用整十数除的试商方法和竖式的书写格式。 （二）过程与方法 引导学生借助小棒等直观图解决商的书写位置问题，经历除数是整十数除法的笔算过程，体验迁移的思想和方法。 （三）情感态度和价值观 在学习活动中，获得成功的体验，培养学生应用数学知识的意识，激发学生学习数学的兴趣。 二、教学重难点 教学重点：确定除的顺序、商的位置及试商的方法。 教学难点：正确确定商的位置。 三、教学准备 课件等。 四、教学过程 （一）复习...
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