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（24新版）人教版一上第二单元第二节第5课时解决问题教学设计

更新日期：2025-05-19，人教版数学教案、文件大小：955.0KB

数学教案

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/ 让教学更有效精品第二单元 6～10的认识和加、减法 2.6～9的加、减法第5课时解决问题【教学内容】教材第51页相关内容。【教学目标】 1.结合具体情境，能运用8和9的加减法解决简单的数学问题，深化对加、减法含义的理解。 2.能有顺序地观察、完整地说出题意并正确列式解答，进一步体会到：两个相关的信息和一个问题构成一个数学问题。 3.在观察、思考、交流的过程中，经历解决问题的一般步骤，逐步提高理解问题情境、获取数学信息的能力。【重点难点】重点：能运用8和9的加减法解决简单的数学问题。难点：...

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