数学教案>主题
（24新版）人教版一上第五单元第6课时 解决问题（2） 教学设计
更新日期：2025-05-19，人教版数学教案、文件大小：519.7KB
教案-（24新版）人教版一上第五单元第5课时 解决问题（1） 教学设计
教案-（24新版）人教版一上第五单元第2课时 8、7、6加几（1） 教学设计
/ 让教学更有效 精品 第五单元 20以内的进位加法 第6课时 解决问题（2） 【教学内容】 教材第97页相关内容。 【教学目标】 1.能用加法解决求“原来有多少”的实际问题，培养应用意识和解决问题的能力。 2.能用画图的方法分析求“原来有多少”这类问题的数量关系，理解“求原数”问题的思考过程。 3.通过画图活动，体会画图是分析问题的重要策略，能根据获取的信息独立画出条件和问题，并说出自己的想法。21世纪教育网版权所有 【重点难点】 重点：能根据“领走”“剩下”的个数，逆向求原来的数量。 难点：能用画图的方法分...
文档下载预览
以下为下载预览网址
更多相似文档