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人教版二上第二单元第8课时加减混合教学设计

更新日期：2025-06-15，人教版数学教案、文件大小：376.7KB

教案-人教版二上第六单元第2课时 8的乘法口诀教学设计
教案-人教版二上第四单元第8课时解决问题教学设计
/ 让教学更有效第2单元 100以内的加法和减法（二）第8课时加减混合【教学内容】教材第28页例3、例4及相关内容。【教学目标】 1.掌握加减混合竖式的写法，能正确、灵活地计算含有小括号的加减混合式题。 2.在学习加减混合运算计算方法的过程中，通过观察、比较和分析，体会小括号在加减混合运算中的作用。 3.感受到加减混合运算与连加、连减运算有着密切的联系，体会数学的价值。【重点难点】重点：初步掌握100以内数的加减混合的运算顺序以及方法。难点：能正确地使用竖式计算加减混合运算式题。【教学过程】一、复习导入【课件出示】组织学生完成练习，然后交流汇报。二、探究新知...

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