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部编版二年级下册语文 12.寓言二则-揠苗助长(教学设计 )

更新日期:2025-05-05,统编版语文教案、文件大小:16.0KB

语文教案 教案-统编版语文二年级下册12寓言二则 揠苗助长 教学设计
教案-部编版二年级语文下册 12.寓言二则-揠苗助长(教学设计)
                 《揠苗助长》教学设计                                 一、导入新课:   1.今天我们学习一则寓言故事《揠苗助长》,齐读课题。学习“揠”。   二、初读感知,学习生字。   1.学生自由读课文,提出要求:把课文读通顺,字音读准确。   2. 相信小朋友们已经把课文读会了,要是课文里的词娃娃跑出来了你们还认识吗?课件出示带拼音的词语。   焦急 喘气 一大截 巴望 自言自语 白费 筋疲力尽 总算   生认读,多种形式读。   3.写写:焦      三.学习课文第1自然段。   1.读完课文,谁那么焦急?为什么焦急?   出示“古...
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