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统编版语文二年级下册12寓言二则揠苗助长教学设计

更新日期：2025-05-05，统编版语文教案、文件大小：14.5KB

教案-统编版语文二年级下册12寓言二则揠苗助长教学设计
教案-统编版语文二年级下册12寓言二则揠苗助长教学设计
《揠苗助长》教学设计一、教学目标 1. 知识与技能：使学生能正确、流利、有感情地朗读课文，会默写课文。 2. 过程与方法：能利用注释、结合插图、联系生活实际等方法理解句子的意思，读懂故事，并用自己的话讲述这个故事。 3. 情感态度与价值观：理解“揠苗助长”的意思，懂得做事要遵循事物发展的规律，不能急于求成。二、教学重难点教学重点：读懂词句意思，理解寓言所蕴含的道理。教学难点：能在理解寓意的基础上，联系生活实际谈谈自己的体会。三、教学准备多媒体课件、生字卡片。四、教学过程（一）激趣导入，揭示课题 1. 同学们，你们喜欢寓言故事吗？都读过哪些寓言故事？ 2. 学生交流读过的寓言故事...

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