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教科版（2017秋）五年级下册4.2 水的蒸发和凝结教案（PDF版表格版）

更新日期：2025-06-05，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：8.3MB

教案-教科版（2017秋）五年级下册科学4.2.水的蒸发和凝结（表格式）教案（含课堂练习和反思）
教案-教科版（2017秋）六年级下册4.2 产生气体的变化教案（PDF版表格版）
第2课时水的茶发和凝结课型实验探究课课时学生在三年级的时候中山经观察了水变成水蒸气的过程,但是那时的他们并不理解其学情分析中的热量变化。在木节谋的学习中,学生将设计实验,开展水的蒸发和水蒸气凝结的探究活动,从热量变化的角度理解水的形念变化科学概念目标六水在吸收(或放出〉·定热量后,会发生形态变化水的蒸发和水蒸凝结成水的过程中有吸热与放热探究目标发现「常牛活中水的蒸发和水蒸气凝结成水的实例运川以往的经验,对新的问题提出假设制订比铰完整的实验计划,开水燕发快慢与灜度高低关系的探究汘动设计实验,开展水蒸气的凝结的探究活动甬过观察、实验、查阅资料等方式获取中物的信息,...

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