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苏教版数学一年级上册 第七单元 分与合-第2课时 6、7的分与合教案
更新日期：2025-05-20，苏教版数学教案、文件大小：16.2KB
教案-苏教版数学一年级上册 第七单元 分与合-第1课时 2-5的分与合教案
教案-第五单元第2课时：6和7的分与合教案一年级上册数学人教版
第2课时 6、7的分与合 【教学内容】 教科书第36~37页例2、“试一试”和“想想做做”。 【教学目标】 经历合作学习的过程，掌握6、7的分与合，加深对10以内数的认识。 【教学重、难点】 重点：通过学生实践探索、合作交流得出6、7的组成。 难点：让学生有序地掌握6、7的组成。 【教学过程】 一、创设情境 师：今天，同学们来帮老师分一分气球吧。老师有6个气球，该怎么拿？ 学生自由发言。 生1：一只手拿3个，另一只手也拿3个。 生2：左手拿1个，右手拿5个。 二、探究新知 1.6的分与合。 师：我们看看小朋友们是怎么拿的 出示教科书第36页的情境图，学生观察情境图。 指导学生讨论、交流。...
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