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【备课无忧】人教版数学一年级下册-7.3 数量关系（教学设计）
更新日期：2025-05-22，人教版数学教案、文件大小：161.6KB
教案-【备课无忧】人教版数学一年级下册-6.2 解决问题（2）（教学设计）
教案-【备课无忧】人教版数学一年级下册-6.1 解决问题（1）（教学设计）
人教版数学一年级下册教学设计 7.3 数量关系 【教学目标】 1.通过整理和归纳，进一步加深学生对平面图形的理解与掌握。 2.通过整理和复习，使学生感悟图形内在联系的逻辑美，培养学生的审美意识和学习兴趣。 3.在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他人交往、合作的意识。 【教学重点】 进一步理解并掌握平面图形的特征。 【教学难点】 感悟图形之间的联系。 【教学过程】 一、梳理与建构。 1.你会用学过的知识解决哪些生活中的问题？ 二、强化与完善 知识要点1：用加法解决问题 1. 一(1)班和一(2)班一共有多少名学生？ 2. 某班同学种一批树，已经种了27棵，还剩下4棵，一共要种多少棵树？ 3.原...
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