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教科版（2017秋）科学一年级下册 1.4 给物体分类（教案）（表格式）

更新日期：2025-05-31，教科版（2017秋）科学教案、文件大小：15.6KB

教案-教科版（2017秋）一年级下册 1.4 给物体分类教案
教案-教科版（2017秋）科学一年级下册 1.4 给物体分类教案
课题 1.4给物体分类设计者审核者执教者使用时间教学目标：科学概念目标 1.了解分类是科学研究的一种重要方法。 2.根据物体的特征进行分类，可以更清晰、有序地认识物体。科学探究目标 1.能够根据一个特征对物体进行分类。 2.了解给物体分类时，依据的特征不同，分类的结果会有所不同。科学态度目标 1.继续发展对物体进行研究的兴趣。 2.认同物体可以根据某一特征被归类。科学、技术、社会与环境目标体会人们可以利用分类的方法整理身边的各种信息。教学重点：能够根据一个特征对物体进行分类。教学难点：了解科学准确的分类需要将标准细化。教学准备：为学生准备：乒乓球、大木块和...

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