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一年级下册数学教案-4.1 《认识图形》青岛版（3份打包）
更新日期：2025-05-21，青岛版数学学案、文件大小：864.2KB
教案-一年级下册数学教案-4.1 《认识图形》 青岛版（3份打包）
教案-一年级下册数学教案-4.1 《认识图形》青岛版（3份打包）
《认识图形》教学设计 【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制一年级下册第四单元信息窗。 【教学目标】 1.通过操作活动初步认识长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形，知道这些常见的图形名称，并能正确识别这些图形。 2.在学习活动中，体会“面来自于体”，建立初步的空间感，发展形象思维。 3.在观察、操作活动中，能主动与同伴合作交流，发展合作意识。 4.在图形拼摆和欣赏活动中，感受图形美。 【教学重难点】 初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆等平面图形。 【教具准备】多媒体、抽象图形卡片5个 【学具准备】习题纸、小组用学具盒 【教学过程】 一、创设情境，激发兴趣。 谈话：同...
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