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【大单元整体教学】冀教版新版一下3.2.3《百数表》（教案）
更新日期：2025-06-21，冀教版数学教案、文件大小：1.8MB
教案-【大单元整体教学】北师大版新版一年级下册4.6《做个百数表》（教案）
教案-【大单元整体教学】冀教版新版一下5.2《数图结合问题》（教案）
中小学教育资源及组卷应用平台 《100 以内的数与加减法》单元整体设计 一、单元主题解读 （一）课程标准要求分析 《100以内数与加减法》单元是数与代数领域第一学段“数与代数”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了： 1.在实际情境中感悟并理解100以内数的意义，理解百位的含义，知道百位上的1表示 1个百。 2.会用＜、＝、＞比较100以内数的大小，通过数的大小比较，感悟相等和不等关系。 3.在具体情境中，进一步了解加法和减法的意义，感悟加法和减法之间的关系。 4.探索两位数加减整十数、两位数加减一位数的算理与算法，会口算两位数加减整十数、两位数加减一位数。 5.在解决日常生活中简单问...
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