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【大单元整体教学】冀教版新版一下3.5.3《解决问题》(教案)
更新日期:2025-06-21,冀教版数学教案、文件大小:2.5MB

教案-【大单元整体教学】人教版新版一下6.3《连续两问的解决问题》(教案)
中小学教育资源及组卷应用平台 《解决问题》教学设计 课题 解决问题 单元 第三单元 学科 数学 年级 一年级 教材分析 教材选取了孩子们熟悉的孩子和妈妈的年龄问题,很贴近生活能通过“提问题,解决问题”的过程锻炼孩子自主解决问题的能力,两个数相差多少的问题也是生活中常见的问题,能让学生体会数学学习和生活的息息相关。 学习目标 学习目标描述:结合具体情境,经历发现数学信息、选择信息,提问题并解决问题的过程。学习内容分析:能够选择合适的信息提出问题,会用已学知识解决简单的实际问题。学科核心素养分析:积极参与数学活动,获得成功的体验,培养初步的问题意识。 重点 能根据情境中的数学信息提出问题,并运用...
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